HOT POTATOES Y CLIC
Algunos Objetivos y ventajas del uso de estos dos son:
*Impulsar y promover el uso de la informática en los centros educativos.
*Fomentar la aplicación de las páginas Web en el aula como un nuevo recurso didáctico.
*Generar nuevos ejercicios originales.
*Experimentar en el aula aplicaciones desarrolladas
*Facilitar la labor de reflexión del docente sobre la aplicación que permite elaborar ejercicios en forma de páginas Web para su utilización a través de la red y en el aula, de manera que redunden en una mejor formación del alumnado.
*Tomar conciencia de las posibilidades y limitaciones de los programas.
*Utilizarlos como una herramienta más a la hora de diseñar un espacio Web de carácter educativo y actuar como dinamizadores de la utilización de recursos didácticos aptos para el aprendizaje basados en la utilización de las nuevas tecnologías.
*Concienciar de que la Web constituye, sin lugar a dudas, el medio de publicación por excelencia del siglo XXI.
Algunos sitios de ayuda.
. http://web.uvic.ca/hrd/halfbaked/ Web oficial de los autores Hot Potatoes (en inglés).
. Un buen manual en castellano sobre este programa es el realizado por el Grupo de Trabajo del Departamento de Orientación del I.E.S. Ruiz de Alda - San Javier. Disponible on-line en http://www.educarm.es/materiales_diversidad/start.htm
. http://www.ecomur.com/hotpotatoes/ Curso de Hot Potatoes de Fernando Mur.
. http://platea.pntic.mec.es/~iali/CN/Hot_Potatoes/intro.htm Tutoriales de las versiones 4.1, 5.2, 5.3, 5.5 y 6.0 de Hot Potatoes e información acerca de Hotpotatoes.net en castellano. Traducidos y adaptados del original en inglés por Ismail Ali Gago.
. En el Pais Vasco, en la página de los proyectos educativos de los Centros de Álava http://www.proarabatic.org/ han trabajado con este programa bastante; la sección de esta web dedicada a Hot Potatoes es http://www.proarabatic.org/hotpot/index.htm
En http://www.berrigasteiz.com/seleccionwebquest.php ponen a nuestra disposición una base de datos sobre WebQuest, Cazas de Tesoros y ejercicios realizados con Hot Potatoes, donde podemos realizar una búsqueda por áreas y nivel e idioma.
http://www.aulablog.com/planeta/taxonomy_menu/1/16?from=2340%20
http://www.aula21.net/segunda/hotpotatoes.htm Sección dedicada al programa de hot potatoes.
Les comparto mi experiencia software de Hot Potatoes y Clic
Prácticamente los dos son lo mismo, Hot Potatoes tiene 5 programas:
J - Quiz. Crea preguntas, esta basadas en hacer preguntas, de opción múltiple, de respuesta corta y tiene retroalimentación especifica para respuestas correctas e incorrectas.
J- Cloze crea ejercicios para completar espacios en blanco, para cada espacio también se le puede agregar un numero limitado de respuestas y el alumno puede pedir una pista (lo que me parece fabuloso y que no contiene el de Clic) y así ver una letra de la respuesta correcta. Automáticamente se incluye la puntuación y maneja los tiempos de respuesta. Que tampoco tiene el programa de Clic.
J – Cross crea crucigrama el cual puede ser completado en línea de cualquier tamaño, al igual que los anteriores tiene un botón que te ayuda dando una letra.
J – Mix son ejercicios con lecturas que bien se pueden agregar con audio y en estos párrafos se pide que ordenes algunas palabras. Puedes especificar cuantas respuestas correctas deseas, también da pistas sobre la siguiente palabra correcta si se requiere.
J – Match crea ejercicios para ordenar o hacer parejas, bien como rompecabezas, para ordenar secuencias de figuras, de resultados de operaciones, para hacer parejas como en memoramas que se pueden usar con vocabulario o con algunas operaciones. Crea unidades completas de materiales.
Todas las actividades e parecen muy interesante, creo que para todas las áreas se puede aplicar, podemos diseñar ejercicios y tareas o bien evaluaciones para nuestros alumnos. El de Hot Potatoes es mucho mas completo y es el que podría recomendar.
http://platea.pntic.mec.es/~iali/CN/HotPot60/tutorial.htm
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